“這花、這盆景，真美！我照舊第一次看到，如今的占才小學就像花圃，孩子能在這樣的情況里讀書，真幸福！”這是一位家長送孩子到學校時對占才小學優雅情況的點贊。

占才小學是德興市一所地處偏遠的農村山區小學，內地花草和樹樁資本很是富厚。連年來，該校順勢利導，因地制宜，將樹樁花草盆景建造作為辦學特色出力打造，力爭將學校美化成花圃，綠化成公園。

如今，只要一走進占才小學的校園，你立馬會被陳列在師生作品養護區、展示區內上百盆千姿百態的盆景作品所吸引，一盆盆形態各異、氣勢氣魄奇特、布滿詩情畫意的盆景作品給人以美的享受，讓人留連忘返。一位曾經旅行過這些盆景的帶領嘆息地說道，盆景建造從自然中捕獲了靈感，在平凡中締造了神奇，走出了農村小學實施素質教誨的特色之路。無論是材料照舊建造，都沒有花架子，各人都能搞，具有很好的推廣代價。

樹樁花草盆景建造是該校創新德育教誨的新辦法，不只使學校辦學特色得以凸顯，為學校增添了一道靚麗的風光，還造就了學活潑手動腦的本領，加強了孩子們對故國大好國土的熱愛之情。